和我們都是*次協(xié)作，是以劉師長教師一開端寄了一點點鐵棍叫我門給他們打版，從我門顧客發(fā)還的視頻，我門的加工工藝能跨越她們的加工工藝規(guī)定并且劉師長教師叫我門給他們一套中頻鍛造加熱機的價格，顧客說需看我學臨盆廠家的整體實力和商品的外型實際后果，楊師長教師那時刻異常看重這一新項目，提交訂單后也跟臨盆制造精英團隊溝通交換急速溝通交換，盡量作出顧客令人知足的機械機。

劉師長教師是江蘇常州一家鍛造廠的購買，他們企業(yè)重要經(jīng)營鐵棍沖壓抑造，及鍛造的中外合伙企業(yè)的購買，年產(chǎn)出量都是挺多的。此次必須購買一臺中頻鍛造加熱機，劉師長教師根據(jù)網(wǎng)頁搜刮“中頻鍛造加熱機”尋找JYP中頻感應機臨盆商的營業(yè)流程楊師長教師。

　　或許機械機在這一制做全過程中的那時刻，楊師長教師每日都是準時履行跟蹤中頻鍛造加熱機這一新項目，看我門的機械機*哪一個流程，哪一個環(huán)節(jié)已經(jīng)干什么加工工藝都我門都是顧客急速申報，確保我門顧客的供貨限日辦事承諾。

經(jīng)由過程我門JYP全部人員的勤奮，在請求的供貨期內(nèi)把高品德的安裝機到劉師長教師的附屬公司里，貴公司對我門的機械機和辦事項目表達十分的令人知足，到時刻再加上機械機再次和我門JYP協(xié)作。